“分”字开头的成语「分化瓦解」

成语“分化瓦解”的词条资料

成语读音：fēn huà wǎ jiě
成语简拼：FHWJ
成语注音：ㄈㄣ ㄏㄨㄚˋ ㄨㄚˇ ㄐ一ㄝˇ
常用程度：常用成语
成语字数：四字成语
感情色彩：中性成语
成语结构：联合式成语
成语年代：当代成语
近义词：土崩瓦解、分崩离析
反义词：精诚团结、戮力同心
读音纠正：解，不能读作“xiè”。
错字纠正：解，不能写作“结”。分纷fēnfén…fěn焚粉
成语出处：秦牧《湘阴热浪记》：“则以政策攻心，分化瓦解，迫使他们投降。”摘自gyjslw.com
成语解释：瓦解：制瓦时先用陶土制成圆筒形；再分部为四片；即成瓦。使对方的力量分裂、离散。
成语用法：分化瓦解联合式；作谓语、定语；使对方的力量分裂、离散。
成语造句：对于还有摇摆犹豫的小股土匪，则以政策攻心，分化瓦解，迫使他们投降。（秦牧《湘阴热浪记》）
英文翻译：divide and disintegrate
日文翻译：分化が解(かい)
其他翻译：<德>demoralisieren

成语“分化瓦解”的扩展资料

1. 公司大部分本地人，去年来了个职员，这个人对权谋非常精通，凭借一个人分化瓦解了大家的团结性，聚拢了一
3’知道翻译：不能用小人，摘自gyjslw.com
2. 让人崩溃的成语
[榱栋崩折]　比喻大局崩溃。[榱崩栋折]　榱，古代指椽子，放在檩上支持屋面和瓦片的木条。比喻大局崩溃。[鱼溃鸟离]　指像鱼腐烂鸟溃散。比喻迅即崩溃，完全失败。[鱼惊鸟散]　指像鱼腐烂鸟溃散。比喻迅即崩溃，完全失败。[瓦解冰泮]　瓦器破碎，冰块融解。比喻失败、崩溃或消失。[瓦解冰销]　比喻失败、崩溃或消失。同“瓦解冰泮”。[分化瓦解]　分化：分裂；瓦解：比喻分解、崩溃。使对方的力量分裂离散。[大厦将倾]　高楼大屋，眼看就要倒了。比喻即将来临的崩溃局势。[大厦将颠]　比喻情势危急，频临崩溃。摘自gyjslw.com
3. 求“分化瓦解”的解释
fēn
huà
wǎ
jiě分化：分裂；瓦解：比喻分解、崩溃。使对方的力量分裂离散。秦牧《湘阴热浪记》：“对于还有摇摆犹豫的小股土匪，则以政策攻心，分化瓦解，迫使他们投降。”典故出处
秦牧《湘阴热浪记》：“对于还有摇摆犹豫的小股土匪，则以政策攻心，分化瓦解，迫使他们投降。”
近义词
土崩瓦解、分崩离析
反义词
精诚团结、戮力同心
英文翻译
divide
and
disintegrate
成语资料
成语解释：分化：分裂；瓦解：比喻分解、崩溃。使对方的力量分裂离散。
成语举例：对于还有摇摆犹豫的小股土匪，则以政策攻心，分化瓦解，迫使他们投降。（秦牧《湘阴热浪记》）
常用程度：常用
感情色彩：褒义词
语法用法：作谓语、定语；使对方的力量分裂、离散
成语结构：联合式
产生年代：现代
成语正音：解，不能读作“xiè”。
成语辨形：解，不能写作“结”。分纷fēnfén…fěn焚粉摘自gyjslw.com
4. 公司大部分本地人，去年来了个职员，这个人对权谋非常精通，凭借一个人分化瓦解了大家的团结性，聚拢了一
3’知道翻译：不能用小人，摘自gyjslw.com
5. 瓦的成语有哪些
冰消瓦解 比喻完全消失或彻底崩溃。 不成三瓦 比喻不能要求齐全。 布被瓦器 布缝的被子,瓦制的器皿。摘自gyjslw.com
6. 降解是什么意思
基本释义：有机化合物分子中的碳原子数目减少，分子量降低。特指高分子化合物的大分子分解成较小的分子。
降解拼音 [ jiàng jiě ] 
jiàng：声母j，介母i，韵母ang，读第四声。 
jiě：声母j，韵母ie，读第三声。
笔画顺序：
扩展资料：
“解”组词：
一、分解 [ fēn jiě ] 
基本释义：
1、一个整体分成它的各个组成部分，例如物理学上力的分解，数学上因式的分解等。
2、一种物质经过化学反应而生成两种或两种以上其他物质，如碳酸钙加热分解成氧化钙和二氧化碳。
3、排解（纠纷）；调解。
4、分化瓦解。
5、分辩；解释。
6、解说（章回小说用语）。
二、溶解 [ róng jiě ] 
基本释义：一种物质（溶质）均匀地分散于另一物质（溶剂）中的过程。如糖溶解于水成为均匀的糖水溶液的过程。
三、消解 [ xiāo jiě ] 
基本释义：消释；消除。摘自gyjslw.com
7. 让人崩溃的成语
[榱栋崩折]　比喻大局崩溃。[榱崩栋折]　榱，古代指椽子，放在檩上支持屋面和瓦片的木条。比喻大局崩溃。[鱼溃鸟离]　指像鱼腐烂鸟溃散。比喻迅即崩溃，完全失败。[鱼惊鸟散]　指像鱼腐烂鸟溃散。比喻迅即崩溃，完全失败。[瓦解冰泮]　瓦器破碎，冰块融解。比喻失败、崩溃或消失。[瓦解冰销]　比喻失败、崩溃或消失。同“瓦解冰泮”。[分化瓦解]　分化：分裂；瓦解：比喻分解、崩溃。使对方的力量分裂离散。[大厦将倾]　高楼大屋，眼看就要倒了。比喻即将来临的崩溃局势。[大厦将颠]　比喻情势危急，频临崩溃。摘自gyjslw.com
8. 唐太宗李世民如何分化瓦解东突厥和薛延陀的？
贞观四年(629年)，颉利被唐军俘获，东突厥灭亡，东突厥对唐的威胁得以解除。东突厥部下或投薛延陀，或远走西域，降服的10万之众，也被安置在内地，保持了他们的习俗,又在颉利故地设都督府和都护府，并任用其贵族为都督、刺史实施管理。
唐灭东突厥后，把大多数东突厥部众迁到黄河以南安置，设置了很多州府，委任原东突厥贵族担任州府长官。这样一来，朔方空虚,薛延陀趁机迅速扩大势力,占据了大部分原东突厥的地盘,有精兵20万，进入了全盛时期。薛延陀当时是唐朝在漠北的一个附藩国。与此同时，依附于薛延陀的势力也壮大起来，立牙帐于土拉河上，但仍附于薛延陀。看到薛延陀的强大，唐朝采取了抑强抚弱，抑制薛延陀的政策。
贞观十三年((639年)，太宗安排颉利可汗的族人阿史那思摩重返草原，建牙帐于漠南定囊城(今内蒙古和林格尔西北土城子)。等到将要迁徙的时候阿史那思摩等人害怕薛延陀部落，不肯出塞。太宗于是诏司农卿郭嗣本持节送书信给薛延陀，说:“突厥颉利可汗被打败之前，自以为强盛，进攻抢掠大唐，百姓被他所杀数不胜数。我派兵击败他，诸部落归附于我。我原谅他们的罪过，奖励他们从善，并授予官爵，和自己己的百姓一样看待，大唐的礼义，开始不想灭亡别人的国家，因颉利残暴，所以讨伐并攻取他，不是贪取他的土地和人口 ,因此将投降部落放在河南，任其放牧。现今户口羊马越来越多，于是又让阿史那思摩重返漠南以管理他们的部落，你们不许为难他们。
薛延陀可汗夷男本想独据漠北、漠南，没有想到唐太宗却将富饶的漠南让给了昔日的仇家。因此，当阿史那思摩率部渡过黄河，薛延陀却以担心当年归附自己的东突厥部众叛归阿史那思摩为由，安排精锐骑兵，准备伺机突阿史那思摩，太宗连忙下敕制止。薛延陀由此与唐朝产生了矛盾。
贞观二十年(646年)正月初八，夏州都督乔师望、右领军大将军执失思力等人进攻薛延陀，将其大败，俘虏2000多人。多弥可汗拔灼乘轻骑逃走，薛延陀内部骚乱。薛延陀多弥可汗拔灼，性情急躁，对臣下猜忌，很少施以恩惠，废掉了父亲在位时的贵族大臣，门重用自己的亲信，又大肆杀戮，致使国中的百姓不服，人心不安。回纥酋长吐迷度与仆骨、同罗联合进攻他，拔灼大败。六月十五日太宗下诏任命江夏王李道宗、左卫大将军阿史那社尔为瀚海安抚大使;又派右领卫大将军执失思力统率突厥兵，统领凉州以及胡族兵，代州都督薛万彻、营州都督张俭各统率本部兵马，分兵几路，齐头并进，进攻薛延陀。薛延陀诸部大乱，各部首领相互攻击，争着派使者请求归附唐朝。
贞观四年(629年)，颉利被唐军俘获，东突厥灭亡，东突厥对唐的威胁得以解除。东突厥部下或投薛延陀，或远走西域，降服的10万之众，也被安置在内地，保持了他们的习俗,又在颉利故地设都督府和都护府，并任用其贵族为都督、刺史实施管理。
唐灭东突厥后，把大多数东突厥部众迁到黄河以南安置，设置了很多州府，委任原东突厥贵族担任州府长官。这样一来，朔方空虚,薛延陀趁机迅速扩大势力,占据了大部分原东突厥的地盘,有精兵20万，进入了全盛时期。薛延陀当时是唐朝在漠北的一个附藩国。与此同时，依附于薛延陀的势力也壮大起来，立牙帐于土拉河上，但仍附于薛延陀。看到薛延陀的强大，唐朝采取了抑强抚弱，抑制薛延陀的政策。
贞观十三年((639年)，太宗安排颉利可汗的族人阿史那思摩重返草原，建牙帐于漠南定囊城(今内蒙古和林格尔西北土城子)。等到将要迁徙的时候阿史那思摩等人害怕薛延陀部落，不肯出塞。太宗于是诏司农卿郭嗣本持节送书信给薛延陀，说:“突厥颉利可汗被打败之前，自以为强盛，进攻抢掠大唐，百姓被他所杀数不胜数。我派兵击败他，诸部落归附于我。我原谅他们的罪过，奖励他们从善，并授予官爵，和自己己的百姓一样看待，大唐的礼义，开始不想灭亡别人的国家，因颉利残暴，所以讨伐并攻取他，不是贪取他的土地和人口 ,因此将投降部落放在河南，任其放牧。现今户口羊马越来越多，于是又让阿史那思摩重返漠南以管理他们的部落，你们不许为难他们。
薛延陀可汗夷男本想独据漠北、漠南，没有想到唐太宗却将富饶的漠南让给了昔日的仇家。因此，当阿史那思摩率部渡过黄河，薛延陀却以担心当年归附自己的东突厥部众叛归阿史那思摩为由，安排精锐骑兵，准备伺机突阿史那思摩，太宗连忙下敕制止。薛延陀由此与唐朝产生了矛盾。
贞观二十年(646年)正月初八，夏州都督乔师望、右领军大将军执失思力等人进攻薛延陀，将其大败，俘虏2000多人。多弥可汗拔灼乘轻骑逃走，薛延陀内部骚乱。薛延陀多弥可汗拔灼，性情急躁，对臣下猜忌，很少施以恩惠，废掉了父亲在位时的贵族大臣，门重用自己的亲信，又大肆杀戮，致使国中的百姓不服，人心不安。回纥酋长吐迷度与仆骨、同罗联合进攻他，拔灼大败。六月十五日太宗下诏任命江夏王李道宗、左卫大将军阿史那社尔为瀚海安抚大使;又派右领卫大将军执失思力统率突厥兵，统领凉州以及胡族兵，代州都督薛万彻、营州都督张俭各统率本部兵马，分兵几路，齐头并进，进攻薛延陀。薛延陀诸部大乱，各部首领相互攻击，争着派使者请求归附唐朝。
为了安抚投降的薛延陀部众，唐太宗接连下了两道将要前往灵州进行招抚的诏书，这两道诏书，不仅总结了他一生的开边功绩，还表达了将在灵州置州郡安置这些降服的部落的想法。
唐太宗亲自抵达灵州。此时，铁勒诸部先期到达灵州的首领、使者数千人拜谒太宗，并向唐太宗表示:尊请唐太宗为“天可汗”，太宗从其所请。太宗亲自做诗记叙此事说:“雪耻酬百王，除凶报千古。”公卿大臣们请求在灵州刻石碑记事太宗依从。太宗自灵州动身回京时，还写过一首《饮马长城窟行》，抒发他这次出征不战而胜的喜悦。唐太宗驾幸灵州，“抚九族以仁”，“北方悉平”，使唐初北方边患的局势大为改观，开盛唐先河。
唐军分兵合击薛延陀
纵观整个历史事件，我们可以从中看到，唐太宗处理少数民族的关系，采用的是分化瓦解，抚弱抑强，恩威并施，然后使其心悦诚服，最终达到和平相处的目的。在突厥强大时，他忍辱示弱施以恩惠，当突厥发生分化时，他直接支援扶持弱者，或庇护，或支持其斗争。对突利可汗的庇护并支持他与颉利决裂及对薛延陀的支持可见一斑。当薛延陀强大时，或分其势，或扶持弱小部落，胆敢违背朝廷的意愿，便施以武力，支持弱小部落，使其感受到朝廷的恩惠，心甘情愿地臣服于朝廷，而且还要感恩戴德，自然实现了和平安定。
灵州盛会之后，唐王朝在灵州地区设置了许多羁縻州，以便对降服的少数民族进行安置。羁縻州的设置，对于边疆的稳定、民族团结和融合均发挥了巨大的作用，而在灵州境内的羁縻州则主要是安置突厥、回纥、党项、吐谷浑等各族部落，这促进了灵州各民族的融合，虽然他们还保留着各自的习俗，但对汉文化的接受，又促进了其对大唐王朝的认同。可以说我们现今的自治制度，在很大的程度上是对这一历史成果的借鉴。
为了安抚投降的薛延陀部众，唐太宗接连下了两道将要前往灵州进行招抚的诏书，这两道诏书，不仅总结了他一生的开边功绩，还表达了将在灵州置州郡安置这些降服的部落的想法。
唐太宗亲自抵达灵州。此时，铁勒诸部先期到达灵州的首领、使者数千人拜谒太宗，并向唐太宗表示:尊请唐太宗为“天可汗”，太宗从其所请。太宗亲自做诗记叙此事说:“雪耻酬百王，除凶报千古。”公卿大臣们请求在灵州刻石碑记事太宗依从。太宗自灵州动身回京时，还写过一首《饮马长城窟行》，抒发他这次出征不战而胜的喜悦。唐太宗驾幸灵州，“抚九族以仁”，“北方悉平”，使唐初北方边患的局势大为改观，开盛唐先河。
唐军分兵合击薛延陀
纵观整个历史事件，我们可以从中看到，唐太宗处理少数民族的关系，采用的是分化瓦解，抚弱抑强，恩威并施，然后使其心悦诚服，最终达到和平相处的目的。在突厥强大时，他忍辱示弱施以恩惠，当突厥发生分化时，他直接支援扶持弱者，或庇护，或支持其斗争。对突利可汗的庇护并支持他与颉利决裂及对薛延陀的支持可见一斑。当薛延陀强大时，或分其势，或扶持弱小部落，胆敢违背朝廷的意愿，便施以武力，支持弱小部落，使其感受到朝廷的恩惠，心甘情愿地臣服于朝廷，而且还要感恩戴德，自然实现了和平安定。
灵州盛会之后，唐王朝在灵州地区设置了许多羁縻州，以便对降服的少数民族进行安置。羁縻州的设置，对于边疆的稳定、民族团结和融合均发挥了巨大的作用，而在灵州境内的羁縻州则主要是安置突厥、回纥、党项、吐谷浑等各族部落，这促进了灵州各民族的融合，虽然他们还保留着各自的习俗，但对汉文化的接受，又促进了其对大唐王朝的认同。可以说我们现今的自治制度，在很大的程度上是对这一历史成果的借鉴。摘自gyjslw.com
9. 描绘一瞬间倒塌的成语有哪些？
分崩离析  支离破碎 分化瓦解  土崩瓦解 四分五裂
1、分崩离析
[ fēn bēng lí xī ]
崩：倒塌；析：分开。 崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。
出 处
《论语·季氏》：“邦分崩离析而不能守也。”
2、支离破碎
[ zhī lí pò suì ]
支离：零散，残缺。形容事物零散破碎，不完整。
出 处
元·许谦《白云集》：“近代以文辞取士；而不考其实；惟务雕镌镂刻；破碎支离；波淫邪遁之辞；靡所不至。”
3、分化瓦解
[ fēn huà wǎ jiě ]
分化：分裂；瓦解：比喻分解、崩溃。 使对方的力量分裂离散。
出 处
秦牧《湘阴热浪记》:“对于还有摇摆犹豫的小股土匪，则以政策攻心，分化瓦解，迫使他们投降。”
4、土崩瓦解
[ tǔ bēng wǎ jiě ]
瓦解：制瓦时先把陶土制成圆筒形，分解为四，即成瓦，比喻事物的分裂。象土崩塌，瓦破碎一样，不可收拾。比喻彻底垮台。
出 处
《史记·秦始皇本纪》：“秦之积衰；天下土崩瓦解”。
5、四分五裂
[ sì fēn wǔ liè ]
形容不完整，不集中，不团结，不统一。
出 处
《战国策·魏策一》：“张仪为秦连横；说魏王曰：‘魏南与楚而不与齐；则齐攻其东；东与齐而不与赵；则赵攻其北；不合于韩；则韩攻其西；不亲于楚；则楚攻其南：此所谓四分五裂之道也！’”摘自gyjslw.com
10. 分化瓦解的介绍
分化瓦解，为一词汇，即使对方的力量分裂离散。分化为分裂；瓦解比喻分解、崩溃。摘自gyjslw.com
11. 唐太宗李世民如何分化瓦解东突厥和薛延陀的？
贞观四年(629年)，颉利被唐军俘获，东突厥灭亡，东突厥对唐的威胁得以解除。东突厥部下或投薛延陀，或远走西域，降服的10万之众，也被安置在内地，保持了他们的习俗,又在颉利故地设都督府和都护府，并任用其贵族为都督、刺史实施管理。
唐灭东突厥后，把大多数东突厥部众迁到黄河以南安置，设置了很多州府，委任原东突厥贵族担任州府长官。这样一来，朔方空虚,薛延陀趁机迅速扩大势力,占据了大部分原东突厥的地盘,有精兵20万，进入了全盛时期。薛延陀当时是唐朝在漠北的一个附藩国。与此同时，依附于薛延陀的势力也壮大起来，立牙帐于土拉河上，但仍附于薛延陀。看到薛延陀的强大，唐朝采取了抑强抚弱，抑制薛延陀的政策。
贞观十三年((639年)，太宗安排颉利可汗的族人阿史那思摩重返草原，建牙帐于漠南定囊城(今内蒙古和林格尔西北土城子)。等到将要迁徙的时候阿史那思摩等人害怕薛延陀部落，不肯出塞。太宗于是诏司农卿郭嗣本持节送书信给薛延陀，说:“突厥颉利可汗被打败之前，自以为强盛，进攻抢掠大唐，百姓被他所杀数不胜数。我派兵击败他，诸部落归附于我。我原谅他们的罪过，奖励他们从善，并授予官爵，和自己己的百姓一样看待，大唐的礼义，开始不想灭亡别人的国家，因颉利残暴，所以讨伐并攻取他，不是贪取他的土地和人口 ,因此将投降部落放在河南，任其放牧。现今户口羊马越来越多，于是又让阿史那思摩重返漠南以管理他们的部落，你们不许为难他们。
薛延陀可汗夷男本想独据漠北、漠南，没有想到唐太宗却将富饶的漠南让给了昔日的仇家。因此，当阿史那思摩率部渡过黄河，薛延陀却以担心当年归附自己的东突厥部众叛归阿史那思摩为由，安排精锐骑兵，准备伺机突阿史那思摩，太宗连忙下敕制止。薛延陀由此与唐朝产生了矛盾。
贞观二十年(646年)正月初八，夏州都督乔师望、右领军大将军执失思力等人进攻薛延陀，将其大败，俘虏2000多人。多弥可汗拔灼乘轻骑逃走，薛延陀内部骚乱。薛延陀多弥可汗拔灼，性情急躁，对臣下猜忌，很少施以恩惠，废掉了父亲在位时的贵族大臣，门重用自己的亲信，又大肆杀戮，致使国中的百姓不服，人心不安。回纥酋长吐迷度与仆骨、同罗联合进攻他，拔灼大败。六月十五日太宗下诏任命江夏王李道宗、左卫大将军阿史那社尔为瀚海安抚大使;又派右领卫大将军执失思力统率突厥兵，统领凉州以及胡族兵，代州都督薛万彻、营州都督张俭各统率本部兵马，分兵几路，齐头并进，进攻薛延陀。薛延陀诸部大乱，各部首领相互攻击，争着派使者请求归附唐朝。
贞观四年(629年)，颉利被唐军俘获，东突厥灭亡，东突厥对唐的威胁得以解除。东突厥部下或投薛延陀，或远走西域，降服的10万之众，也被安置在内地，保持了他们的习俗,又在颉利故地设都督府和都护府，并任用其贵族为都督、刺史实施管理。
唐灭东突厥后，把大多数东突厥部众迁到黄河以南安置，设置了很多州府，委任原东突厥贵族担任州府长官。这样一来，朔方空虚,薛延陀趁机迅速扩大势力,占据了大部分原东突厥的地盘,有精兵20万，进入了全盛时期。薛延陀当时是唐朝在漠北的一个附藩国。与此同时，依附于薛延陀的势力也壮大起来，立牙帐于土拉河上，但仍附于薛延陀。看到薛延陀的强大，唐朝采取了抑强抚弱，抑制薛延陀的政策。
贞观十三年((639年)，太宗安排颉利可汗的族人阿史那思摩重返草原，建牙帐于漠南定囊城(今内蒙古和林格尔西北土城子)。等到将要迁徙的时候阿史那思摩等人害怕薛延陀部落，不肯出塞。太宗于是诏司农卿郭嗣本持节送书信给薛延陀，说:“突厥颉利可汗被打败之前，自以为强盛，进攻抢掠大唐，百姓被他所杀数不胜数。我派兵击败他，诸部落归附于我。我原谅他们的罪过，奖励他们从善，并授予官爵，和自己己的百姓一样看待，大唐的礼义，开始不想灭亡别人的国家，因颉利残暴，所以讨伐并攻取他，不是贪取他的土地和人口 ,因此将投降部落放在河南，任其放牧。现今户口羊马越来越多，于是又让阿史那思摩重返漠南以管理他们的部落，你们不许为难他们。
薛延陀可汗夷男本想独据漠北、漠南，没有想到唐太宗却将富饶的漠南让给了昔日的仇家。因此，当阿史那思摩率部渡过黄河，薛延陀却以担心当年归附自己的东突厥部众叛归阿史那思摩为由，安排精锐骑兵，准备伺机突阿史那思摩，太宗连忙下敕制止。薛延陀由此与唐朝产生了矛盾。
贞观二十年(646年)正月初八，夏州都督乔师望、右领军大将军执失思力等人进攻薛延陀，将其大败，俘虏2000多人。多弥可汗拔灼乘轻骑逃走，薛延陀内部骚乱。薛延陀多弥可汗拔灼，性情急躁，对臣下猜忌，很少施以恩惠，废掉了父亲在位时的贵族大臣，门重用自己的亲信，又大肆杀戮，致使国中的百姓不服，人心不安。回纥酋长吐迷度与仆骨、同罗联合进攻他，拔灼大败。六月十五日太宗下诏任命江夏王李道宗、左卫大将军阿史那社尔为瀚海安抚大使;又派右领卫大将军执失思力统率突厥兵，统领凉州以及胡族兵，代州都督薛万彻、营州都督张俭各统率本部兵马，分兵几路，齐头并进，进攻薛延陀。薛延陀诸部大乱，各部首领相互攻击，争着派使者请求归附唐朝。
为了安抚投降的薛延陀部众，唐太宗接连下了两道将要前往灵州进行招抚的诏书，这两道诏书，不仅总结了他一生的开边功绩，还表达了将在灵州置州郡安置这些降服的部落的想法。
唐太宗亲自抵达灵州。此时，铁勒诸部先期到达灵州的首领、使者数千人拜谒太宗，并向唐太宗表示:尊请唐太宗为“天可汗”，太宗从其所请。太宗亲自做诗记叙此事说:“雪耻酬百王，除凶报千古。”公卿大臣们请求在灵州刻石碑记事太宗依从。太宗自灵州动身回京时，还写过一首《饮马长城窟行》，抒发他这次出征不战而胜的喜悦。唐太宗驾幸灵州，“抚九族以仁”，“北方悉平”，使唐初北方边患的局势大为改观，开盛唐先河。
唐军分兵合击薛延陀
纵观整个历史事件，我们可以从中看到，唐太宗处理少数民族的关系，采用的是分化瓦解，抚弱抑强，恩威并施，然后使其心悦诚服，最终达到和平相处的目的。在突厥强大时，他忍辱示弱施以恩惠，当突厥发生分化时，他直接支援扶持弱者，或庇护，或支持其斗争。对突利可汗的庇护并支持他与颉利决裂及对薛延陀的支持可见一斑。当薛延陀强大时，或分其势，或扶持弱小部落，胆敢违背朝廷的意愿，便施以武力，支持弱小部落，使其感受到朝廷的恩惠，心甘情愿地臣服于朝廷，而且还要感恩戴德，自然实现了和平安定。
灵州盛会之后，唐王朝在灵州地区设置了许多羁縻州，以便对降服的少数民族进行安置。羁縻州的设置，对于边疆的稳定、民族团结和融合均发挥了巨大的作用，而在灵州境内的羁縻州则主要是安置突厥、回纥、党项、吐谷浑等各族部落，这促进了灵州各民族的融合，虽然他们还保留着各自的习俗，但对汉文化的接受，又促进了其对大唐王朝的认同。可以说我们现今的自治制度，在很大的程度上是对这一历史成果的借鉴。
为了安抚投降的薛延陀部众，唐太宗接连下了两道将要前往灵州进行招抚的诏书，这两道诏书，不仅总结了他一生的开边功绩，还表达了将在灵州置州郡安置这些降服的部落的想法。
唐太宗亲自抵达灵州。此时，铁勒诸部先期到达灵州的首领、使者数千人拜谒太宗，并向唐太宗表示:尊请唐太宗为“天可汗”，太宗从其所请。太宗亲自做诗记叙此事说:“雪耻酬百王，除凶报千古。”公卿大臣们请求在灵州刻石碑记事太宗依从。太宗自灵州动身回京时，还写过一首《饮马长城窟行》，抒发他这次出征不战而胜的喜悦。唐太宗驾幸灵州，“抚九族以仁”，“北方悉平”，使唐初北方边患的局势大为改观，开盛唐先河。
唐军分兵合击薛延陀
纵观整个历史事件，我们可以从中看到，唐太宗处理少数民族的关系，采用的是分化瓦解，抚弱抑强，恩威并施，然后使其心悦诚服，最终达到和平相处的目的。在突厥强大时，他忍辱示弱施以恩惠，当突厥发生分化时，他直接支援扶持弱者，或庇护，或支持其斗争。对突利可汗的庇护并支持他与颉利决裂及对薛延陀的支持可见一斑。当薛延陀强大时，或分其势，或扶持弱小部落，胆敢违背朝廷的意愿，便施以武力，支持弱小部落，使其感受到朝廷的恩惠，心甘情愿地臣服于朝廷，而且还要感恩戴德，自然实现了和平安定。
灵州盛会之后，唐王朝在灵州地区设置了许多羁縻州，以便对降服的少数民族进行安置。羁縻州的设置，对于边疆的稳定、民族团结和融合均发挥了巨大的作用，而在灵州境内的羁縻州则主要是安置突厥、回纥、党项、吐谷浑等各族部落，这促进了灵州各民族的融合，虽然他们还保留着各自的习俗，但对汉文化的接受，又促进了其对大唐王朝的认同。可以说我们现今的自治制度，在很大的程度上是对这一历史成果的借鉴。摘自gyjslw.com
12. 描绘一瞬间倒塌的成语有哪些？
分崩离析  支离破碎 分化瓦解  土崩瓦解 四分五裂
1、分崩离析
[ fēn bēng lí xī ]
崩：倒塌；析：分开。 崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。
出 处
《论语·季氏》：“邦分崩离析而不能守也。”
2、支离破碎
[ zhī lí pò suì ]
支离：零散，残缺。形容事物零散破碎，不完整。
出 处
元·许谦《白云集》：“近代以文辞取士；而不考其实；惟务雕镌镂刻；破碎支离；波淫邪遁之辞；靡所不至。”
3、分化瓦解
[ fēn huà wǎ jiě ]
分化：分裂；瓦解：比喻分解、崩溃。 使对方的力量分裂离散。
出 处
秦牧《湘阴热浪记》:“对于还有摇摆犹豫的小股土匪，则以政策攻心，分化瓦解，迫使他们投降。”
4、土崩瓦解
[ tǔ bēng wǎ jiě ]
瓦解：制瓦时先把陶土制成圆筒形，分解为四，即成瓦，比喻事物的分裂。象土崩塌，瓦破碎一样，不可收拾。比喻彻底垮台。
出 处
《史记·秦始皇本纪》：“秦之积衰；天下土崩瓦解”。
5、四分五裂
[ sì fēn wǔ liè ]
形容不完整，不集中，不团结，不统一。
出 处
《战国策·魏策一》：“张仪为秦连横；说魏王曰：‘魏南与楚而不与齐；则齐攻其东；东与齐而不与赵；则赵攻其北；不合于韩；则韩攻其西；不亲于楚；则楚攻其南：此所谓四分五裂之道也！’”摘自gyjslw.com