“()德()备”的成语「才德兼备」

成语“才德兼备”的词条资料

成语繁体：才惪兼備
成语读音：cái dé jiān bèi
成语简拼：CDJB
成语注音：ㄘㄞˊ ㄉㄜˊ ㄐ一ㄢ ㄅㄟˋ
常用程度：常用成语
成语字数：四字成语
感情色彩：褒义成语
成语结构：主谓式成语
成语年代：古代成语
近义词：德才兼备
反义词：无德无才
成语出处：元 无名氏《娶小乔》第一折：“江东有一故友，乃鲁子敬，此人才德兼备。”本内容来自公益成语网：gyjslw.com
成语解释：才：才能。德：品德。备：具备。才能和品德都具备。
成语用法：才德兼备作谓语、定语；指有德有才的人。
成语造句：毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》：“没有多数才德兼备的领导干部，是不能完成其历史任务的。”
英文翻译：be graced with many talents and virtures
日文翻译：人柄，才智(さいち)ともにすぐれている

成语“才德兼备”的扩展资料

1. 德才兼备,知行合一具体是什么意思?
1、德才兼备
德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
读音：dé cái jiān bèi    
出处： 元·无名氏《娶小乔》第一折：“江东有一故友，乃鲁子敬，此人才德兼备。”
译文：在江东有我的一位老朋友，他就是鲁子敬，这个人的品德和才学都好。
近义词:　德高望重、又红又、才高意广 
反义词:　德薄能鲜、德薄才疏、才疏志大、才疏意广。
语法:　主谓式；作定语；含褒义
例句：
老师希望我们成为德才兼备的人才。
他德才兼备，年轻有为，很受领导们的器重。
选拔干部，要严格掌握德才兼备的标准。
破除论资排辈的旧观念，大胆提拔德才兼备的年轻人。
大胆使用德才兼备的年轻人，不要埋没人才。
2、知行合一
是指客体顺应主体，知是指良知，行是指人的实践，知与行的合一，既不是以知来吞并行，认为知便是行，也不是以行来吞并知，认为行便是知。
读音： zhī xíng hé yī 
出处：明武宗正德三年（1508），心学集大成者王守仁在贵阳文明书院讲学，首次提出知行合一说。
例句：
培养习惯有利于“知行合一”的实现。这主要体现在两个方面：第一，养成习惯才能把认知转化实际行动，成为真正的品质；第二，习惯培养的过程，在一定意义上既是道德实践的过程，也是道德再认知的过程。
做人要内外一如，处事要知行合一；说话要言行一致，行为要表里如一；做人要前后一致，做事要老少无欺。
道家说变通，佛家说自然，心学说知行合一，其实都是一个意思：应用。牛人之所以很少，空想家之所以很多的原因也在于应用。拿到了钥匙，想用却不会使用才是最要命的。
扩展资料
“德才兼备、以德为先”的用人标准，是我国干部选拔任用的重要导向。正确理解和贯彻落实这一标准，对于新形势下更好地贯彻执行党的干部路线和干部政策，提高干部道德修养的自觉性，进一步推动全社会道德建设，具有十分重要的现实意义。
王阳明在贵阳北部修文县县城龙场镇龙场悟道之后 , 非常深切地了解到了生命的真相，是一种苦思后的彻悟。王阳明认为心灵态度决定行为方式、世界观点，从此与朱熹学说分道扬镳，建立了心学体系大成的开端。
王守仁的知行合一说主要针对朱学而发，与朱熹的思想对立。反对程朱理学“将知行分作两件去做，以为必先知了然后能行”的知先行后说以及由此而造成的重知轻行、“徒悬空口耳讲说”的学风。程朱理学包括陆九渊都主张“知先行后”，将知行分为两截，认为必先了解知然后才能实践行。王守仁提倡知行合一正是为了纠朱学之偏。本内容来自公益成语网：gyjslw.com
2. 老子这些话 无才无德者，谓之为愚人；有才无德者，谓之为小人；无才有德者，谓之为君子；才德兼备者，谓
没有才能也没有德行的人，称之为愚蠢的人；有才能却没有德行的人，称之为小人；没有才能但有德行的人，称之为君子；既有才能又有德行的人，称之为圣人。具备“上德”的人不表现为外在的有德，因此实际上是有“德”；具备“下德”的人表现为外在的不离失“德”，因此实际是没有“德”的。“上德”之人顺应自然无心作为，“下德”之人顺应自然而有心作为。上仁之人想有作为而无所作为，上义之人想有作为而有所作为。本内容来自公益成语网：gyjslw.com
3. 德才兼备,知行合一具体是什么意思?
1、德才兼备
德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
读音：dé cái jiān bèi    
出处： 元·无名氏《娶小乔》第一折：“江东有一故友，乃鲁子敬，此人才德兼备。”
译文：在江东有我的一位老朋友，他就是鲁子敬，这个人的品德和才学都好。
近义词:　德高望重、又红又、才高意广 
反义词:　德薄能鲜、德薄才疏、才疏志大、才疏意广。
语法:　主谓式；作定语；含褒义
例句：
老师希望我们成为德才兼备的人才。
他德才兼备，年轻有为，很受领导们的器重。
选拔干部，要严格掌握德才兼备的标准。
破除论资排辈的旧观念，大胆提拔德才兼备的年轻人。
大胆使用德才兼备的年轻人，不要埋没人才。
2、知行合一
是指客体顺应主体，知是指良知，行是指人的实践，知与行的合一，既不是以知来吞并行，认为知便是行，也不是以行来吞并知，认为行便是知。
读音： zhī xíng hé yī 
出处：明武宗正德三年（1508），心学集大成者王守仁在贵阳文明书院讲学，首次提出知行合一说。
例句：
培养习惯有利于“知行合一”的实现。这主要体现在两个方面：第一，养成习惯才能把认知转化实际行动，成为真正的品质；第二，习惯培养的过程，在一定意义上既是道德实践的过程，也是道德再认知的过程。
做人要内外一如，处事要知行合一；说话要言行一致，行为要表里如一；做人要前后一致，做事要老少无欺。
道家说变通，佛家说自然，心学说知行合一，其实都是一个意思：应用。牛人之所以很少，空想家之所以很多的原因也在于应用。拿到了钥匙，想用却不会使用才是最要命的。
扩展资料
“德才兼备、以德为先”的用人标准，是我国干部选拔任用的重要导向。正确理解和贯彻落实这一标准，对于新形势下更好地贯彻执行党的干部路线和干部政策，提高干部道德修养的自觉性，进一步推动全社会道德建设，具有十分重要的现实意义。
王阳明在贵阳北部修文县县城龙场镇龙场悟道之后 , 非常深切地了解到了生命的真相，是一种苦思后的彻悟。王阳明认为心灵态度决定行为方式、世界观点，从此与朱熹学说分道扬镳，建立了心学体系大成的开端。
王守仁的知行合一说主要针对朱学而发，与朱熹的思想对立。反对程朱理学“将知行分作两件去做，以为必先知了然后能行”的知先行后说以及由此而造成的重知轻行、“徒悬空口耳讲说”的学风。程朱理学包括陆九渊都主张“知先行后”，将知行分为两截，认为必先了解知然后才能实践行。王守仁提倡知行合一正是为了纠朱学之偏。本内容来自公益成语网：gyjslw.com
4. 精锐教育：“金声玉振”这个成语是说哪位才德兼备的名人？
金声玉振 [jīn shēng yù zhèn] 以钟发声，以磬收韵，奏乐从始至终。比喻音韵响亮、和谐。也比喻人的知识渊博，才学精到。出 处南北朝·邢子才《广平王碑文》：“我有徽猷；金声玉振；志犹学海；业比登山”例 句茅盾《霜叶红似二月花》：“但这时候，轰隆一响又接着个‘～’的劈拍，就在诸公头顶盖了下来。”本内容来自公益成语网：gyjslw.com
5. 请您谈谈对“德才兼备、以德为先、以廉为基”方面的认识。
“德才兼备”是我们党选人用人的一贯要求。在新的形势下，我们党不仅坚持“德才兼备”，还特别强调“以德为先”，这是一个十分鲜明的用人导向，抓住了领导班子和干部队伍建设的关键，具有很强的现实针对性。 　　一、深刻认识坚持德才兼备、以德为先的重要现实意义 　 （1）全面贯彻落实科学发展观，迫切需要把干部的德放在更加突出的位置。贯彻落实科学发展观，关键在党，关键在各级领导干部。科学发展观的核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，坚持德才兼备、以德为先，有利于从根本上解决好为谁发展、怎样发展的问题。一方面，贯彻落实科学发展观，要做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这就要求我们的干部时刻牢记党的宗旨，始终把最广大人民的根本利益实现好维护好发展好。能不能自觉主动地做到这一点，不仅是态度问题、感情问题，更是政治立场问题，是干部德的根本体现。近年来，我省在推动科学发展的实践中，把最大限度地让人民群众得实惠作为鲜明的工作导向。 （2）始终保持党的先进性和纯洁性，迫切需要把干部的德放在更加突出的位置。先进性是马克思主义政党的生命所系、力量所在，要靠千千万万高素质的党员干部来体现。面对长期复杂严峻的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，保持和发展党的先进性，必须在坚持德才兼备的同时，对干部的德提出更高的标准和更严的要求。这就告诉我们，越是长期执政、越是深化改革扩大开放，越要坚持从严治党，对干部严格要求，大兴密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗、批评和自我批评之风，树立共产党人为民、务实、清廉的良好形象。 （3）全面提高干部队伍素质，迫切需要把干部的德放在更加突出的位置。建设高素质的干部队伍，是推动各项事业蓬勃发展的重要保证。建国以来特别是改革开放以来，我们顺应时代发展需要，培养和造就了一批又一批德才兼备的干部。改革开放之初，针对党的工作中心转移到经济建设上来的实际，把一大批优秀知识分子充实到干部队伍中来；上世纪80年代，在乡镇企业异军突起过程中，培养锻炼了一大批企业管理人才；在90年代发展开放型经济生动实践中，造就了一大批思想解放、熟悉市场经济的优秀干部；现在干部出问题，主要不是出在“才”上，而是出在“德”上；主要不是出在做事上，而是出在做人上；主要不是出在勤政上，而是出在廉政上。坚持德才兼备、以德为先，抓住了领导班子和干部队伍建设的要害和关键，只有真正让品德高尚、品行端正、能干事又不出事的干部受到褒奖、得到重用，才能树立正确的用人导向，促进干部全面发展、健康成长。本内容来自公益成语网：gyjslw.com
6. 怎样才能做一个 才德兼备的女人?
女子无才便是德，其实，这是一句封建主义流传下来的老话。它不仅是一句老话，更是对女性的歧视与压迫。最关键的，是对女性的一种统制。他们剥夺了女性受教育的利，将她们置于愚昧无知的境地，从而将一切对与错的过失，与种种失败强加于女人头上。
当然，大家可能会说，这是仁者见仁，智者见智。其实，只要有头脑的人，稍微那么一想就能知道。如果一个人，大字都不识一个，无认识，无认知，头脑空空，这德又从何来？只能是在别人身上。这别人，不会是女人，只能是男人。因为女子全部无才了，唯有男人才是才。
那些被女子无才便是德压迫下的人，她们没有自己的思想，更谈不上有什么理想，甚至没有相对的自由。在那时，忍气吞生就是女人的德。因为她们的才与德是在男人手里的。她们的德，并不在于人品，人格方面。而是在于，比如：给自己的男人煮菜烧饭，端茶倒水，洗脚敲背等等。反正，只要把你的男人侍候舒服了，你就是一位有德的女子了。
这德，就是把男人无限的放大，包括男人的缺点。不管男人是对的，还是错的，不管男人说太阳是蓝的，还是白的，你都得带着无限崇拜的眼神与尊敬去认同。你就整个一个男人的奴才，奴隶，就是一切为男人服务，包括帮男人娶三妻四妾，这也是有德女子的作为。这就是封建主义社会所谓的“女子无才便是德”。
女子无才便是德，这句话，不但是无德之人想出来的，更是不道德的人所作为的。这些男人，肯定是死要面子的。因为女人太聪明了，有时会不听话，她们会有自己的见解，所以不能有才，唯有无才才，才方便容易控制。
如果一个女人无才，那便是愚昧无知的人，只识蝇头小利，只会说长道短，不识大体，鼠目寸光，胸无大志，只能任人宰割。所以，做为一个女人，我想，是必须要有才的。女人只有有了才华，才有可能拥有高尚的品德；也只有拥有了才华，才会更懂得如何让自己生活的更加精彩，如何去为人处事。一个女人，只有在才与德兼备的情况下，才是一个真正的女人，也才会成为一个家庭的福星，更是社会的福星！
但反过来说，也并不是所有念过书的，有才华的女子都是有德的。这“才”与“德”两者其实是很难定义的，唯有才与德兼备，才是完美的结合，她们走到哪都是一道美丽的风景线。
我想，关于对才女的情结，它可能会一直在我的生命中延续下去，因为我的灵魂就于才女。世间女子，个个都是千娇百媚，各有千秋，而惟有才女，在我心中是最受敬重的，也是最让我欣赏的。她们的灵性与优雅，永远是一朵开不败的花！本内容来自公益成语网：gyjslw.com