成语“体画”「体规画圆」

成语“体规画圆”的词条资料

成语繁体：軆規畫圓
成语读音：tǐ guī huà yuán
成语简拼：TGHY
成语注音：ㄊ一ˇ ㄍㄨㄟ ㄏㄨㄚˋ ㄩㄢˊ
常用程度：一般成语
成语字数：四字成语
感情色彩：贬义成语
成语结构：紧缩式成语
成语年代：古代成语
近义词：依样画葫芦
成语出处：宋·宋祁《宋景文公笔记·释俗》：“若体规画圆，准方作矩，终为人之臣仆。”摘自公益成语：gyjslw.com
成语解释：犹言依样画葫芦。谓墨守成规，一味模仿。
成语用法：体规画圆作谓语、宾语；用于处事。
成语造句：明·宋濂《答章秀才论诗书》：“若体规画圆，准方作矩，终为人之臣仆，尚乌得谓之诗哉！”

成语“体规画圆”的扩展资料

1. 为什么圆规一直能画圆？
因为它是定点和定长的集合体，也就是规定了圆心和半径。所以它能一直画圆。摘自公益成语：gyjslw.com
2. 篮球中的圆柱体规则 最好能给个详细例子或者画个图
具体描述：双脚平行站立，两臂上举与肩同宽，此时防守队员身体上方的空间，也于正常的防守合法空间。由于身体是一个立体圆柱，故也称圆柱体规则。摘自公益成语：gyjslw.com
3. “一秒画圆”是不是全球数学老师的通用技能？
想必我们大家都曾经历过学生时代，在学生时期有趣的不仅仅是那些和我们一起朝夕相处的朋友，还有那些性格迥异，业务能力很强的老师。
他们对于自己所教学科的认证以及强大的知识储备不禁让我十分感慨。还有网友戏称说“一秒画圆”是数学老师的通用技能。
一秒画圆的背后是数学老师教书这么多年的体现。
网上有很多视频，数学老师拿着一根粉笔就能够很好的画出一个规矩周正的圆形，而这奇特的能力，也让大家不禁十分的感慨和敬佩。
这些有着强大能力的老师，不仅仅是数学老师。
还有更多的地理老师可以在黑板上画出世界地图，政治老师能够背下课本。在我上高中时的政治老师上课只需要一根粉笔，他可以很清楚的记得每一句话的第几页第几行。也正是有着一个个优秀的老师，才能教出那些优秀的学生。
老师是一个无私又伟大的工作，我们应该好好的尊重他们。
老师真的是一个很辛苦的职业，整天都和学生待在一起，还背负着很大的压力。他们认真负责，他们也照顾我们的生活和我们的内心世界，我们每一个人几乎都要和老师在一起相处一二十年。
这也就是教师节存在的意义，让我们时刻铭记感恩老师。
这些政治老师能够背下来一整本书，地理老师可以徒手画地图，这些都是老师们教了这么多年的体现方式也是老师们教书这么多年，业务能力十分优秀的体现。
归根结底也是希望作为学生的我们能够好好读书，考出一个优异的成绩。
以上就是我的全部内容了，非常感谢您能够读到这里，如果说你有其他的意见和建议，欢迎评论区和我留言交流。摘自公益成语：gyjslw.com
4. 如何画好这个美丽的圆
　　如何让宝宝画好圆呢?　　　　1、成人可根据宝宝年纪小及爱模仿爱帮人干活的特点，让宝宝和成人一起学绕毛线团，边绕边念儿歌：“绕呀绕，绕毛线，宝宝帮妈做事真能干，小手拉住毛线往外绕，一圈一圈绕得欢，宝宝小手真灵巧，绕的线团圆又圆。”通过绕毛线的动作让宝宝在游戏中初步掌握小手从右向左或从左向右画圆的规律。　　　　2、成人在示范画圆时应有语言指导，如画皮球时可以边画边说：“圆起来。”让宝宝从视觉上初步掌握用弧线画圆的顺序及起点必须与终点慢慢相连的规律。　　　　3、宝宝在反复练习画圆的时候，成人可以这样说：“宝宝画的是什么呀?”宝宝说出所画的物体不管是否像，成人都应加以肯定：“宝宝画真好，要是再圆一点就更好了。来，宝宝再画一个……”成人也可以用不同颜色的蜡笔让宝宝反复练。成人可以说：“宝宝用红颜色画个苹果，用绿颜色画只绿气球，用黄颜色画块圆饼干……”用各种激励的语言激起宝宝画圆的兴趣。　　　　4、可以选取一些宝宝常见的圆形物体供宝宝作绘画的题材，如圆画片、彩色气球、圆饼干、苹果、车轮等，还可以让宝宝画大小不等的圆，然后启发宝宝把大圆和小圆连在一起，如大圆为小鸡的身体，小圆为小鸡的脚，就变成宝宝喜欢的小鸡了。还可用同样方法画成小鸭、苹果、气球等。宝宝看后就会产生绘画的欲望。通过反复练习，宝宝一定能画好圆的。摘自公益成语：gyjslw.com
5. 城市总体规划中道路红线用倒角还是圆角，另外道路圆角，倒角怎么用，如何区别？ 求解答，谢谢。
用倒角可以将两条直线相交，不留线头，而圆角则可以在两条直线间建立一段圆弧，圆弧的半径是可以自己设置的。圆角使用的话，先点击圆角按钮，然后输入r，再回车，再输入半径，然后拾取要圆角的两条直线。使用的时候注意看下面的命令行。摘自公益成语：gyjslw.com
6. 关于圆的词语或成语
自圆其说、花好月圆、花好月圆、花好月圆、花好月圆。
一、自圆其说 [ zì yuán qí shuō ]
释义：使自己的说法前后一致，没有自相矛盾的地方。
出处：清·方玉润《星烈日记》七十:“以世俗之情遇意外之事，实难自圆其说。”
翻译：以世俗的情况却遇到了意外的事情，实在是前后矛盾。
二、花好月圆 [ huā hǎo yuè yuán ]
释义：比喻美好圆满的生活。多用作新婚颂辞。
出处：宋·晁次膺（端礼）《行香子·别恨》词：“莫思身外；且逗尊前；愿花长好；人长健；月常圆。”
翻译：别想其他的了，把酒喝了先，希望花永远开的这样，人永远健康，月亮永远这么圆。
三、花好月圆 [ pò jìng chóng yuán ]
释义：比喻夫妻失散或感情破裂后又重新相聚或和好。
出处：宋·李致远《碧牡丹》：“破镜重圆；分钗合钿”
翻译：破裂的镜子重新合到一块，分开的金钗也合在一起了。
四、花好月圆 [ zhǐ fāng huà yuán ]
释义：指谈论时以手指比画。
出处：明·宋濂《王府君墓志铭》:“指方画圆，滚滚数千言不休。”
翻译：指手画脚，说很多话也不停息。
五、花好月圆 [ bā miàn yuán tōng ]
释义：形容为人处事圆滑，处处应付周全。
出处：清·李宝嘉《官场现形记》三八回:“真正要八面圆通，十二分周到，方能当得此任。”
翻译：要处处应付周全，十二的分周到，才能担当此任。摘自公益成语：gyjslw.com
7. 有某破损的圆形物体(不规则,不是半圆),求用尺子和圆规画出它的圆心...急急急!!
破损的圆形物体有圆的一部分，也就是弧，如图，任意连接弧上两点即为该圆的弦，用圆规做这条弦AA’的垂直平分线，再找另外的一条弦BB’做垂直平分线，两条垂直平分线的交点即为该圆的圆心摘自公益成语：gyjslw.com
8. 如何画好这个美丽的圆
　　如何让宝宝画好圆呢?　　　　1、成人可根据宝宝年纪小及爱模仿爱帮人干活的特点，让宝宝和成人一起学绕毛线团，边绕边念儿歌：“绕呀绕，绕毛线，宝宝帮妈做事真能干，小手拉住毛线往外绕，一圈一圈绕得欢，宝宝小手真灵巧，绕的线团圆又圆。”通过绕毛线的动作让宝宝在游戏中初步掌握小手从右向左或从左向右画圆的规律。　　　　2、成人在示范画圆时应有语言指导，如画皮球时可以边画边说：“圆起来。”让宝宝从视觉上初步掌握用弧线画圆的顺序及起点必须与终点慢慢相连的规律。　　　　3、宝宝在反复练习画圆的时候，成人可以这样说：“宝宝画的是什么呀?”宝宝说出所画的物体不管是否像，成人都应加以肯定：“宝宝画真好，要是再圆一点就更好了。来，宝宝再画一个……”成人也可以用不同颜色的蜡笔让宝宝反复练。成人可以说：“宝宝用红颜色画个苹果，用绿颜色画只绿气球，用黄颜色画块圆饼干……”用各种激励的语言激起宝宝画圆的兴趣。　　　　4、可以选取一些宝宝常见的圆形物体供宝宝作绘画的题材，如圆画片、彩色气球、圆饼干、苹果、车轮等，还可以让宝宝画大小不等的圆，然后启发宝宝把大圆和小圆连在一起，如大圆为小鸡的身体，小圆为小鸡的脚，就变成宝宝喜欢的小鸡了。还可用同样方法画成小鸭、苹果、气球等。宝宝看后就会产生绘画的欲望。通过反复练习，宝宝一定能画好圆的。摘自公益成语：gyjslw.com
9. 机械制图中的圆跳度应如何理解
圆跳动——是被测实际要素绕基准轴线作无轴向移动、回转一周中，由位置固定的指示器在给定方向上测得的最大与最小读数之差，符号为一带箭头的斜线，形象点就是平面跳动。 全跳动——是被测实际要素绕基准轴线作无轴向移动的连续回转，同时指示器沿理想素线连续移动，由指示器在给定方向上测得的最大与最小读数之差，符号为两带箭头的斜线，形象点就是立体跳动。摘自公益成语：gyjslw.com
10. 篮球中的圆柱体规则 最好能给个详细例子或者画个图
具体描述：双脚平行站立，两臂上举与肩同宽，此时防守队员身体上方的空间，也于正常的防守合法空间。由于身体是一个立体圆柱，故也称圆柱体规则。摘自公益成语：gyjslw.com
11. python 用eval(input)画这样四个圆 提示用户输入半径
python有两种编程方式，交互式和文件式。
交互式：对每个输入语句即时运行结果------适合语法练习
文件式：批量执行一组语句并运行结果------编程的主要方式
实例1：圆面积的计算（根据半径r计算圆面积）
上图明显是交互式运行的结果，如果想编辑文件式运行，则先编辑一个calcircle.py文件，将上述代码写进去。
然后输入代码 python calcircle.py，命令界面即可输出代码结果。
下面我们试试绘制多个同心圆的代码：
1 import turtle 2 turtle.pensize(2) 3 turtle.circle(10) 4 turtle.circle(40) 5 turtle.circle(80) 6 turtle.circle(160) 7 turtle.done()
运行结果，如下图所示
下面我们稍微分析一下这段代码
import turtle#导入海龟库 turtle.pensize(2)#设置画笔的大小 turtle.circle(10)#画圆，半径为正(负)，表示圆心在画笔的左边(右边)画圆 turtle.circle(40) turtle.circle(80) turtle.circle(160) turtle.done()#必须是乌龟图形程序中的最后一个语句
关于turtle库的使用，之后还会提及，turtle库是python的自带库，绘制图像相对来说比较方便，容易理解
当然上述的代码也可以这样写
1 from turtle import * 2 pensize(2) 3 circle(10) 4 circle(40) 5 circle(80) 6 circle(160) 7 done()
大家很容易发现他们的不同，就是第一句的区别，关于import的用法也将在后续章节详细讲述。
下面我们来画一个难一点的图形
from turtle import * color(’red’,’black’)#前一个颜色是线条色，后一个是填充色 begin_fill()#从这里开始填充 for i in range(5):#画五笔就可以结束 fd(200) rt(144)#向右旋转144度 end_fill()#结束填充 done()
下面我们从一个简单的小程序来分析python的语法体系
我们大家都知道，华氏温度和摄氏温度之间的转换，我们可以用python编程实现
TempStr = input(’请输入带有符号的温度值: ’)#input显示的内容出现在屏幕上，且返回一个str类型的字符串 if TempStr[-1] in [’F’, ’f’]:#如果最后一个字符是F C = (eval(TempStr[0:-1]) - 32)/1.8#eval将字符串转换成数字 print(’转换后的温度是{:.2f}C’.format(C))#格式化输出 elif TempStr[-1] in [’C’, ’c’]: F = 1.8*eval(TempStr[0:-1]) + 32 print(’转换后的温度是{:.2f}F’.format(F)) else: print(’输入格式错误’)
缩进：缩进表达程序的格式框架
1、严格明确：缩进是语法的一部分，缩进不正确程序运行错误
2、所关系：表达代码间包含层次关系的唯一手段
3、长度一致：使用TAB键即可
python编程语言有一个重要的特点就是取消了{ }而用缩进的方式进行代码块的分割，初学者可能不习惯，多写几次就习惯了这种写法。
注释：不被程序执行的辅助性说明信息
单行注释：
#这是单行注释
多行注释：
1 ’’’　 这是多行注释 2 3 　　　　23333333333333 ’’’
变量：程序中用于保存和表示数据的占位符号
变量采用标识符（名字）来表示，关联标识符的过程叫命名
TempStr是变量名字
可以使用等号（=）向变量赋值或修改值，=被称为赋值符
TempStr=’82F’ #向变量TempStr赋值’82F’
命名规则：大小写字母、数字、下划线和汉字等字符
如：TempStr、Python_Great
注意事项：大小写敏感、首字符不能是数字、不与保留字相同
python与Python是不同的变量，123Python是不合法变量
保留字
被编程语言内部定义并保留使用的标识符
python语言有33个保留字（也叫关键字）
if,elif,else,in
保留字是编程语言的基本单词，大小写敏感
if是保留字，If是变量
保留字
数据类型
字符串、整数、浮点数、列表
10011101该如何解释呢？
这是一个二进制数字或十进制数字
作为二进制数字，10011101的值是十进制157
这是一段文本或者用逗号分隔3个数字
作为一段文本，逗号是文本中的一部分，一共包含10个字符
整数类型10011101
字符串类型：’10,011,101’
列表类型：[10,011,101]
字符串：由0个或多个字符组成的有序字符序列
由一对双引号或一对单引号表示
’helloworld’或’GOOD’
字符串是字符的有序序列，可以对其中字符进行索引
如’你’是’你好啊’这个字符串的第0个字符
python的字符串序号，正向递增，反向递减
字符串的使用
使用[ ]获取字符串中一个或多个字符
1 TempStr = input(’请输入带有符号的温度值: ’) 2 if TempStr[-1] in [’F’, ’f’]:#TempStr[-1]指的是最后一个字符 3 C = (eval(TempStr[0:-1]) - 32)/1.8#TempStr[0:-1]指的是字符串从第一个到最后一个之前的所有字符串 4 print(’转换后的温度是{:.2f}C’.format(C)) 5 elif TempStr[-1] in [’C’, ’c’]: 6 F = 1.8*eval(TempStr[0:-1]) + 32 7 print(’转换后的温度是{:.2f}F’.format(F)) 8 else: 9 print(’输入格式错误’)
数字类型：整数和浮点数
整数：数学中的整数
32或-89
浮点数：数学中的实数，带有小数部分
1.8或者-1.8或者-1.0
列表类型：由0个或多个数据组成的有序序列
列表使用[ ]表示，采用逗号分隔各元素
[ ’F’ , ’f’ ]表示列表里含义两个元素’F’和’f’
使用保留字in判断一个元素是否在列表中
TempStr[-1] in [’C’ , ’c’]判断前者是否与列表中的某个元素相同
赋值语句：由赋值符号构成的一行代码
赋值符号笔者之前提过，就是我们俗称的等于号，但等于号在编程语言中通常表示赋值，不表示等于号的含义。
1、赋值语句用来给变量赋予新的数据值
C = (eval(TempStr[0:-1]) - 32)/1.8 #右侧运算结果值赋值给C
2、赋值语句右侧的数据类型同时作用于变量
TempStr = input(’请输入带有符号的温度值: ’) #input返回一个字符串，所以TempStr也是字符串
分支语句：由判断条件决定程序运行方向的语句
1 if TempStr[-1] in [’F’, ’f’]:
如果条件为True则执行冒号后的语句
2、每个保留字所在行最后存在一个冒号：，是语法的一部分
冒号及后续缩进用来表示后续语句与条件的所关系
函数：根据输入参数产生不同输出的功能过程
类似于数学中的函数，y=f(x)
print(’输入格式错误’) #打印出 输入格式错误
函数采用<函数名>(<参数>)的方式使用
1 　　　　eval(TempStr[0:-1])　　#TempStr[0:-1]是参数
python的输入输出
input():从控制台获得用户输入的函数
input()函数的使用格式：
1 <变量>=input (<提示信息字符串>)
用户输入的信息以字符串类型保存在<变量>中
1 TempStr=input(’请输入’) #TempStr保存用户输入的信息
输出函数print()
以字符形式向控制台输出结果的函数
print()函数的基本使用格式
1 print(<拟输出字符串或字符串变量>)
字符串类型的一对引号仅在程序内部使用，输出无引用
1 　　　　print(’输入格式错误’)　　#向控制台输出 输入格式错误
print函数的格式化：
1 　print(’转换后的温度是{:.2f}C’.format(C))
{ }表示槽，后续变量填充到槽中
{:.2f}表示将变量C填充到这个位置时取小数点后2位
如果C的值是123.456789，则输出结果为123.45C
评估函数eval():去掉参数最外侧引号并执行余下语句的函数
eval的基本使用格式
1 eval(<字符串或字符串变量>)
>>>eval(’1’) 1摘自公益成语：gyjslw.com