包含“微精”的成语「微言精义」

目录索引：
1：成语“微言精义”的词条资料
2：阅读下文。（8分）潍县署中寄舍弟墨第一书 读书以过目成诵为能，最是不济事。 眼中了了，心下匆匆，方寸
3：怎样把书读得“四通八达”
4：读书的方法有那些呢??
5：《青文胜为民请命》《郑板桥知潍县》《鲁宗道诚实》译文，跪求！有满意的追加分数！！！！！

成语“微言精义”的词条资料

成语读音：wēi yán jīng yì
成语简拼：WYJY
成语注音：ㄨㄟ 一ㄢˊ ㄐ一ㄥ 一ˋ
常用程度：一般成语
成语字数：四字成语
感情色彩：中性成语
成语结构：紧缩式成语
成语年代：近代成语
近义词：微言大义、微言大指
成语出处：清·郑燮《潍县署中寄舍弟墨第一书》：“读《易》至韦编三绝，不知翻越过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。”内容来自公益成语网：www.gyjslw.com
成语解释：微：精深；微言：精深微秒的言辞。包含在精微语言里的深刻的道理
成语用法：微言精义作主语、宾语；指语言功夫好。
英文翻译：deep meaning in pithy remarks

成语“微言精义”的扩展资料

1. 阅读下文。（8分）潍县署中寄舍弟墨第一书 读书以过目成诵为能，最是不济事。 眼中了了，心下匆匆，方寸
小题1:板桥家书：郑燮(郑板桥)(2分)小题2:读书把看遍书便能背诵作为值得肯定的能力，(其实)是最不中用的。小题3:D(3分) 小题1:试题分析：根据所掌握的知识直接判断即可。郑板桥整理往日家书刻印成《板桥家书》，主要写给其弟郑墨的。小题2:试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语，比如“以”是多义字，要根据语境来理解，翻译扣要疏通句子。小题3:试题分析：抓住各项中关键信息点，与文中相关内容一一比照。文中是说《项羽本纪》中有些精彩的章节要多读多背，不是指整个《项羽本纪》，故D错。内容来自公益成语网：www.gyjslw.com
2. 怎样把书读得“四通八达”
读书方法
　　（1）泛读
　　泛读即广泛阅读，指读书的面广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。
　　（2）精读
　　朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法。
　　（3）通读
　　即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。
　　（4）跳读
　　这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。
　　（5）默读
　　不出声地读书。是语文教学上训练阅读能力的重要方法。速度快，不互相影响，保证环境的安静，便于更集中地思考、理解读物的内容，并且不易疲劳，易于持久。默读应用范围十分广泛，读书报，查资料，看通知、布告、信件等，都要用到默读。默读时要注意减少眼停的时间与次数，尽量不出现回视，逐步扩大扫视。读得快而又理解得深，才是高水平的默读。
　　（6）浏览
　　这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
　　（7）再读
　　有价值的书不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。
　　（8）写读
　　古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”的说法。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。
　　（9）序例读
　　读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。
　　（10）选读
　　就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果
　　（11） 摘
　　读书不能只读，也不能只体会，应该把好词好句摘下来，时常翻阅，就可以做到“读书破万卷，下笔如有神”。
　　（12）朗读
　　它是把文字转化为有声语言的一种创造性活动；是一种出声的阅读方式；是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。就语文学习而言，朗读是最重要的。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。它有利于发展智力，获得思想熏陶。朗读有助于情感的传递。朱熹说：凡读书，需要读得字字响亮，不可误一字，不可牵强暗记。而且要“逐句玩味”、“反复精详”、“诵之宜舒缓不迫，字字分明。公益成语网：www.gyjslw.com
3. 读书的方法有那些呢??
读书的方法有多种多样，下面介绍常见的十种方法。 （1）泛读 泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。 （2）精读 朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法 . （3）通读 即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。 （4）跳读 这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。 （5）速读 这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采劝扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。 （6）略读 这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。 （7）再读 有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。 （8）写读 古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。 （9）序例读 读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。 （10）选读 就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。内容来自公益成语网：www.gyjslw.com
4. 《青文胜为民请命》《郑板桥知潍县》《鲁宗道诚实》译文，跪求！有满意的追加分数！！！！！
4．青文胜为民请命明洪武年间，四川贡生青文胜起为龙阳典史。时龙阳县民苦于苛政重赋，’啼饥之子妇，悲于室中；号寒之老赢，嗟于道上’。青目睹后痛心疾首，冒越呈诉状之罪名，向洪武帝连上三疏，’敢献鄙言，钦邀圣听’，为民请命。疏云：龙阳’地本弹丸，赋如大邑；田非肥美，税重膏腴。欲救饥而纳赋无资，欲纳赋而救饥莫措，民命难堪，天鉴唯聪。诚惶诚恐，谨以上闻’，三疏均石沉大海，又伏乞见驾，被挡殿外；跪禀高官轿前请为代奏，亦遭拒绝。于是他决心舍身活民。洪武二十四年（公元1391年）五月初一日，青系疏于发髻，自缢于登闻鼓下，时年32岁。翌日，轰动满朝文武，洪武帝急命钦差赶赴龙阳勘察，只见’水毁金矶’，’鱼行陆地’，使臣拔腐禾以复命。皇帝感悯青文胜为民献身，诏谕减免龙阳赋税十之有六，年纳税谷一万三千石，永为定额。青文胜后人定居龙阳，为青氏祖。县民感恩戴德，建惠烈祠于城东，祠内题联：’一点丹心全赤子，九重红日照青祠’，以昭烈荫后。5．郑板桥知潍县6．鲁宗道诚实当鲁宗道为太子谕德(东宫官)时，有一次在酒店中饮酒，可巧真宗有事要召他进见。传达命令的使者到鲁宗道家，等候很久，宗道才从酒市回来。使者很不安地对宗道说：“皇上如果责怪公迟延这么久才到，公将如何回答？”宗道说：“照实回答。”使者说：“如果照实回答，公必定会受皇上怪罪呢！”宗道回答说：“欺君之罪，罪过更大。”于是进宫谢罪说：“臣有老友来访，臣家贫，没有杯盘，陪老友同往酒店宴饮，因而延误，请陛下治臣之罪…。”真宗闻言不但不加责怪，反而更加赏识他那种忠实不欺的个性，认为将来可以大用，并常将自己的看法告诉太后。到了仁宗即位后，太后因仁宗年幼，临朝听政，宗道终于受到大用，升任参知政事(副宰相职位)。一天真宗急忙召见公（鲁简肃），使者在门边而公不在裏面。一段时间后仁宗从仁和酒肆回来，使仁跟公约定说：“真宗要是怪罪你来迟了，应该用什麽话来推托？公说：“以实情告诉他。”使者说：“这样的话要得罪的。”公说：“饮酒，人之常情，欺骗国君，是君子的大罪状。”使者叹息著走了。真宗果然问使者，使者具体地像公说地那样对答。真宗问公说：“为什麽擅自进入酒家？”公道歉说：“臣家贫穷没有器皿，酒肆什麽都具备，宾去到好像回家一样，正好有乡里亲客从远方来，于是跟他们饮酒。”真宗说：“你是宫里的官，恐怕会被御使（各官）弹劾。”然后从此认为他是奇人，忠诚实在可以重用。晚年每次对章献明肃太后说群臣中可重用的多数人，他也在其中。之后章献都任用他来自公益成语网：www.gyjslw.com