躬行实践的近义词、反义词、同义词

目录索引：
1：成语“躬行实践”的词条资料
2：纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行的意思
3：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。的意思
4：自古圣贤之言学也想以躬行实践为先匙件炎人刺治是什么意思
5：如何理解纸上得来中觉浅，绝知此事要躬行
6：纸上得来终觉浅绝知此事要躬行说明什么道理

成语“躬行实践”的词条资料

成语繁体：躳行實踐
成语读音：gōng xíng shí jiàn
成语简拼：GXSJ
成语注音：ㄍㄨㄥ ㄒ一ㄥˊ ㄕˊ ㄐ一ㄢˋ
常用程度：一般成语
成语字数：四字成语
感情色彩：中性成语
成语结构：偏正式成语
成语年代：古代成语
近义词：亲历亲为
成语出处：明·张居正《请申归章饬学政以振兴人才疏》：“躬行实践，以需他日之用。”www.gyjslw.com
成语解释：亲身实行或体验。
成语用法：躬行实践作谓语、宾语；指亲身实行或体验。
成语造句：周恩来《怎样做一个好的领导者》：“又次，还要躬行实践，以为倡导。”
英文翻译：practise what one preaches

成语“躬行实践”的扩展资料

1. 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行的意思
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的意思是从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
出自南宋陆游的一首教子诗《冬夜读书示子聿》，作于宋宁宗庆元五年（公元1199年）底。诗人就知识的获取，从两方面谈了自己的看法：一是要花气力，一是“要躬行”。诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会，更是诗人勤奋学习的经验总结。
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一、创作背景
这首诗是诗人于庆元五年（1199年）于山阴写给小儿子陆聿的，此时陆聿二十一岁，正值“少壮”。
诗人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸，冷气逼人，诗人在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。
二、相关哲理
特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，反而要躬行实践，在实践中古人做学问总是竭尽全力的，即使这样，也是从年轻开始就下苦功夫，直至老年方才有所成就。 
从书本上得到的知识终归是浅薄（bó）的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践，深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。
纸上得来的东西感受总不是很深刻。要真正弄明白其中的深意，往往来自与生活实践中自身的真实体验，很多东西都是自己碰过壁，吃过苦头，走过弯路，才真正明白其中的道理，运用在教育小孩方面，教育不通的地方，只有放手让小孩自己去闯，让小孩在自己选择的道路上、在吃苦受累中摸索成长。
参考资料来源：百度百科－冬夜读书示子聿
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2. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。的意思
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的意思是从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
出自《冬夜读书示子聿》，作者北宋陆游。这是陆游的一首教子诗，名字叫《冬夜读书示子聿》，作于宋宁宗庆元五年（公元1199年）底。
诗人就知识的获取，从两方面谈了自己的看法：一是要花气力，一是“要躬行”。诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会，更是诗人勤奋学习的经验总结。
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一、赏析
全诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。
诗人从古人“学”、“问”不遗余力的经验中引出议论，告诫儿子，要想老有所成，一是莫负年华，应在年轻力壮时苦下功夫；同时不能仅以书本知识为满足，而应注重“躬行”。
这首诗不仅包含诗人对子女的殷切期望，同时也体现了诗人深邃的教育思想：要珍惜时光，趁着年轻努力学习并坚持不懈。不要急于求成，也不要死读书。
二、相关哲理
特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，反而要躬行实践，在实践中古人做学问总是竭尽全力的，即使这样，也是从年轻开始就下苦功夫，直至老年方才有所成就。 
从书本上得到的知识终归是浅薄（bó）的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践，深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。
纸上得来的东西感受总不是很深刻。要真正弄明白其中的深意，往往来自与生活实践中自身的真实体验，很多东西都是自己碰过壁，吃过苦头，走过弯路，才真正明白其中的道理，运用在教育小孩方面，教育不通的地方，只有放手让小孩自己去闯，让小孩在自己选择的道路上、在吃苦受累中摸索成长。
参考资料来源：百度百科－纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
参考资料来源：百度百科－冬夜读书示子聿内容来自公益成语：www.gyjslw.com
3. 自古圣贤之言学也想以躬行实践为先匙件炎人刺治是什么意思
自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,识见言论次之。--林希元(明)自古以来学习圣贤的言论，首先都是亲身实践，然后才是发言议论。摘自公益成语：www.gyjslw.com
4. 如何理解纸上得来中觉浅，绝知此事要躬行
从书本得来的知识比较浅薄,只有经过亲身实践,才能变成自己的东西.他从书本知识和社会实践的关系着笔,强调实践的重要性,凸显其不凡的真知灼见.“要躬行”包含两层意思：一是学习过程中要“躬行”,力求做到“口到、手到、嘴到”,这是学者的一种“躬行”,二是获取知识后还要“躬行”,通过亲身实践化为己有,转为己用.作者的意图非常明显,旨在激励儿子不要片面满足于书本知识,而应在实践中夯实和进一步获得升华.他的独到见解,不仅在古代,对做学问、求知识之人是宝贵的经验之谈,即使在科技日新月异的现代,仍然具有较强的启迪和借鉴意义有用要哦！！！！！！！！摘自www.gyjslw.com
5. 纸上得来终觉浅绝知此事要躬行说明什么道理
说明了实践的重要性。从书本上获得而来的知识毕竟不够完善，要真正深入理解其中的道理，必须要亲自实践。
这句诗出自宋代陆游的《冬夜读书示子聿》，作者陆游。这是陆游的一首教子诗，作于宋宁宗庆元五年（公元1199年）底。诗句全文为：
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
白话译文：
古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
诗人就知识的获取，从两方面谈了自己的看法：一是要花气力，一是“要躬行”。诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会，更是诗人勤奋学习的经验总结。
这句诗特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，反而要躬行实践，在实践中古人做学问总是竭尽全力的，即使这样，也是从年轻开始就下苦功夫，直至老年方才有所成就。 
纸上得来的东西感受总不是很深刻。要真正弄明白其中的深意，往往来自与生活实践中自身的真实体验，很多东西都是自己碰过壁，吃过苦头，走过弯路，才真正明白其中的道理，运用在教育小孩方面，教育不通的地方，只有放手让小孩自己去闯，让小孩在自己选择的道路上、在吃苦受累中摸索成长。
扩展资料
与这句诗同样表明实践的重要性的名言：
1、自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,识见言论次之。——林希元（明）
2、只有实践能克服经验的错误。——巴人（中）
3、知之愈明,则行之愈笃；行之愈笃,则知之益明。——朱熹（宋）
4、用理论来推动实践,用实践来修正或补充理论。——廖沫沙（中）
5、实践决定理论,真正的理论也有着领导行动的功用.——邹韬奋（中）
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