成语“相”「相类相从」

成语“相类相从”的词条资料

成语繁体：相類相従
成语读音：xiāng lèi xiāng cóng
成语简拼：XLXC
成语注音：ㄒ一ㄤ ㄌㄟˋ ㄒ一ㄤ ㄘㄨㄥˊ
常用程度：一般成语
成语字数：四字成语
感情色彩：中性成语
成语结构：联合式成语
成语年代：古代成语
成语出处：宋·张君房《云笈七签》第66卷：“物遇相类相从，此龙吟云起，虎啸风生，道之交感，非类不可。”摘自gyjslw.com
成语解释：从：追随。同类的事物能相互感应
成语用法：相类相从作谓语、定语；用于书面语。

成语“相类相从”的扩展资料

1. 主要沉积相类型分析要点
本小节试图通过沉积相类型实例，简要介绍沉积相分析的要点。这些典型沉积相实例包括：风成相、冰川相、湖泊相、河流相、三角洲相、碎屑岩浅海相、碎屑岩深海相、碳酸盐浅海相、碳酸盐深海及其他深海相、火山碎屑岩相等。事实上，用很少的篇幅来充分概括各种沉积相特征是不可能的，这里仅通过提供沉积相类型实例的主要标志，来介绍沉积相分析的基本思路。有关沉积相的详细描述，请参见第五章。
1.冰川相实例
冰川堆积可发生在各种环境中，如各类冰川下面、冰川湖中、冰水沉积平原、冰川海陆架及冰水盆地等。但通常把陆地冰川堆积砾岩称之为冰碛岩相，而经牵引流或重力流搬运改造的冰川沉积物则称之为冰水沉积物。冰川作用形式包括运动冰川、融化冰川、融冰河流、融水密度流和冰山等。冰川相分析要点见表1-4。
2.风成相实例
风成相的典型代表是沙漠，但海岸带、湖岸带及河谷两侧也常有风成沙丘沉积。风成相分析要点见表1-5。
表1-4 冰川相分析要点
表1-5 风成相分析要点
3.湖泊相实例
湖泊沉积作用受气候控制强烈，同时，在不同规模、形状、盐度和水深的湖泊中，其沉积作用特征明显不同。在滨湖及浅湖沉积区，波浪作用和风暴作用非常重要，而在深湖沉积区，浊流（常为河水潜流）沉积作用则占主导地位。湖泊沉积作用常与生物化学和化学沉淀作用共生。湖泊相分析要点见表1-6。
表1-6 湖泊相分析要点
4.河流相实例
冲洪积系统沉积作用非常复杂，其类型包括：曲流河（有发育很好的泛滥平原）、辫状河及冲积扇。河道的侧向迁移是河流相的首要特征，河床沉积作用在辫状河中占优势，而泛滥平原沉积作用、决口扇及河坝（边滩、心滩）沉积作用在曲流河中占优势。
典型河流相分析要点见表1-7，辫状河与曲流河的沉积相模式与典型沉积序列见图1-7和图1-8。
表1-7 河流相分析要点
图1-7 辫状河流沉积相模式与典型沉积序列
（据Tucker修编，2011）
图1-8 曲流河沉积相模式与典型沉积序列
（据Tucker修编，2011）
5.三角洲相实例
根据河流作用、波浪作用及潮汐作用的相对强弱，三角洲可分为多种类型。但很多三角洲以河流作用为主，波浪和潮汐作用起改造作用。三角洲亚环境包括：顶积层沉积（三角洲平原、三角洲前缘）、前缘斜坡及前三角洲。
三角洲相分析要点见表1-8；三角洲相沉积相模式与典型沉积序列见图1-9。
表1-8 三角洲相分析要点
图1-9 三角洲沉积相模式与典型沉积序列
（据Tucker修编，2011）
a.向上变粗的进积型三角洲沉积序列，沉积序列顶部为煤线沉积；
b.向上变粗的含有分流水道砂质沉积的三角洲沉积序列，厚度为10～30m，也可能更厚
6.碎屑岩浅海相
碎屑岩浅海沉积作用包括潮坪、潟湖、浅滩、堤岛、砂坝，以及从近岸到滨外陆棚所有的环境中的沉积物搬运与堆积作用。波浪、潮汐、重力流及风暴流等是最重要的沉积作用。
碎屑岩浅海相分析要点见表1-9；硅质碎屑浅海相沉积相模式与典型沉积序列见图1-10。
表1-9 碎屑岩浅海相分析要点
图1-10 硅质碎屑浅海相沉积相模式与典型沉积序列
（据修编Tucker，2011）
海滩或砂坝进积作用形成了向上变粗的沉积演化序列，其厚度一般大于10m
7.碎屑岩深海相
碎屑岩深海除悬浮沉积作用外，还接受浊流、碎屑流及等深流（contour current）沉积作用，形成具特色的深海沉积相组合。
碎屑岩深海相分析要点见表1-10，浊积岩的理想剖面序列（鲍马序列）参见图5-21。
表1-10 碎屑岩深海相分析要点
8.碳酸盐浅海相
从近岸到滨外大陆架和台地，浅海碳酸盐沉积于不同环境和亚环境，包括潮坪、潟湖、海滩、浅滩、生物礁及陆棚等。生物作用和生物化学作用对碳酸盐浅海沉积物的形成非常重要，而波浪、潮汐和风暴流等对内碎屑的形成与沉积起决定性作用。
碳酸盐浅海相分析要点见表1-11，碳酸盐台地沉积相模式及其微相特征见图5-23、表5-5。值得指出的是，从近岸到滨外大陆架，如果具有稳定的构造背景和平缓连续的地貌特征（斜坡坡度通常≤1°），则可以形成碳酸盐缓坡（ramp）。
表1-11 碳酸盐浅海相分析要点
9.碳酸盐深海相及其他深海相
与碎屑岩深海沉积相似，碳酸盐深海及其他深海除接受悬浮沉积外，还接受钙屑浊流、内碎屑流及等深流沉积。沉积作用发生在深水陆缘海、外陆架、海底斜坡及深海盆地。碳酸盐深海相及其他深海相分析要点见表1-12。
10.火山碎屑岩相
火山碎屑经过搬运作用可沉积（堆积）在陆上或水下环境，降落的火山碎屑及火山碎屑流，经重力、波浪、潮汐、风暴和浊流等的再搬运和再沉积作用，形成沉火山碎屑岩。火山碎屑岩相分析要点见表1-13。
表1-12 碳酸盐深海相及其他深海相分析要点
表1-13 火山碎屑岩相分析要点摘自gyjslw.com
2. 焉敢生心,类类相从是什么意思?
焉敢是“岂敢的意思”，生心就是“有这个心思的意思”。类类相从可理解为：物以类聚，人以群分、、、、、、摘自gyjslw.com
3. 焉敢生心，类类相从是什么意思
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4. 相从唯喜本色人，非我同流谁与别 是什么意思
大意是：我与要好的友人交往唯独喜欢以本性示人的，如果不是跟我秉性类似的无论什么人我都我都不会和他相交的。摘自gyjslw.com
5. 孔雀东南飞中的相是什么意思？
相的意思：就。
原文节选：兰芝仰头答：“理实如兄言。谢家事夫婿，中道还兄门。处分适兄意，那得自任！虽与府吏要，渠会永无缘。登即相许和，便可作婚姻。”
译文：兰芝抬起头来回答说：“道理确实像哥哥所说的一样，离开了家出嫁侍奉丈夫，中途又回到哥哥家里，怎么安排都要顺着哥哥的心意，我哪里能够自作主张？虽然同府吏有过誓约，但同他相会永远没有机缘。立即就答应了吧，就可以结为婚姻。”
《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长篇叙事诗。
扩展资料
《孔雀东南飞》取材于东汉献帝年间发生在庐江郡（今安徽怀宁、潜山一带）的一桩婚姻悲剧。原题为《古诗为焦仲卿妻作》，因诗的首句为“孔雀东南飞，五里一徘徊”，故又有此名。
全诗350余句，1700余字。主要讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自杀的故事，控诉了封建礼教的残酷无情，歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。
作为古代史上最长的一部叙事诗，《孔雀东南飞》故事繁简剪裁得当，人物刻画栩栩如生，不仅塑造了焦刘夫妇心心相印、坚贞不屈的形象，也把焦母的顽固和刘兄的蛮横刻画得入木三分。篇尾构思了刘兰芝和焦仲卿死后双双化为孔雀的神话，寄托了人民群众追求恋爱自由和幸福生活的强烈愿望。
参考资料来源：百度百科-孔雀东南飞摘自gyjslw.com
6. “师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日，心迹兼忘出处通。”的作者是谁？
师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日，心迹兼忘出处通。的作者是唐代的韩愈。
出自：唐代韩愈的《师说其二》
原文：
师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。
长绳难系青春日，心迹兼忘出处通。
译文：
既像师傅又像朋友，在一起学习，报恩的方式只有用忠诚和正气。长长的绳子没法绑住青春的溜走，年少的心迹也全都忘了。
扩展资料：
创作背景：
贞元十二年（796年）七月，韩愈因受宣武节度使董晋推荐，得试任秘书省校书郎，并出任宣武节度使观察推官。
韩愈在任观察推官三年间，在指导李翱、张籍等青年学文的同时，利用一切机会，极力宣传自己对散文革新的主张。
贞元十五年（799年）二月，董晋逝世，韩愈随董晋灵柩离境。韩愈刚离开四日，宣武军便发生兵变，留后陆长源等被杀，军中大乱，韩愈因先离开而得免祸。
韩愈随董晋灵柩至洛阳，其后于二月末抵达徐州。同年秋，韩愈应徐泗濠节度使张建封之聘，出任节度推官，试协律郎。同年冬，张建封派韩愈前往长安朝正。韩愈谈论直爽坦率，从不畏惧或回避什么，操行坚定纯正，却不善于处理一般事务。摘自gyjslw.com
7. 找本风水相师类小说
一、《超级相师》，费尔南多这部小说的剧情跌宕起伏，主人公先是出生在相学世家，跟随着自己的祖父学的风水术，然后到都市中闯荡江湖，在一次机缘之下踏上了风水之路，从此步入一个惊天之局，通过自身的努力成为了一代宗师，所以超级相师算是非常经典风水相术小说完本，强烈推荐网友去看一看。二、《天命相师》，鲲鹏听涛天命相师是一本情节与文笔俱佳的小说，整个小说故事的情节扣人心弦，神秘的风水相术更是吸引人的关键所在，想要了解风水秘术的网友可以去看一下这部小说，绝对符合你的口味，而且能够排进风水相师类小说排行榜前十必然不会太差，所以这部小说能给你带来意外惊喜。三、《都市极品风水师》，白马神这是一部将风水秘术和现代官场斗争相结合的小说，因此算是经典风水相术小说中非常好看的一部小说，主角本来是一个无名小辈，生活在繁华的都市中，但一次偶然的机会让他一步升天，本来不会风水秘术的他却误打误撞的为女房东续命，后来名声大噪，吸引来不少名流和富豪争先恐后的请他布置风水。四、《地师》，徐公子胜治地师这部小说能真正的让人体会到，什么才是正宗的风水相师，据说历代地师秘传之学，不仅可以感应地气运转，还能寻龙定位，不过主角却是一个招摇拐骗的家伙，虽然拜人为师却不得真传，于是凭借着骗术得到真正的风水秘术，所以这算是风水相师类小说排行榜最好看的一部。ji差不多就是这几本，希望你能喜欢。摘自gyjslw.com
8. “以类相从”中的“从”取什么含义？
按照其类别各相归。从，划分。摘自gyjslw.com
9. 小人将害正,以类自相从怎么理解？
小人将害朕已累字相同，怎么理解小人加害证件当然是小人要害那个正义的人呢？一类字相同就是什么，嗯，你小人我也跟着你学啥的吧。摘自gyjslw.com
10. 有没有类似天才相师类的网络小说
至尊无赖，就这一本好。望再点一下赞同。摘自gyjslw.com
11. 求 算命，风水，看相类的都市生活小说，像 极品相师 类似的小说
我只推荐一本超品相师。相师分九品，一品一重天 风水有境界，明理，养气，修身，问道。 二十一世纪的一位普通青年偶获诸葛亮生前的玄学传承，从此混迹都市，游走于高官贵之间，豪门千金，世家小姐身侧，秦宇说： “我为超品相师，相人，相地，相红颜”摘自gyjslw.com
12. 刮目相看是形容哪类人？
指人在短时间内有极大的进步，要用新的眼光去看待他。　他的进步很快，成绩从80分上升到95分，我不禁要对他刮目相看了。摘自gyjslw.com
13. 以什么相什么
1.以礼相待 用应有的礼节接待。 2.以沫相濡 沫：唾沫；濡：沾湿，湿润。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。 3.以类相从 指按其类别各相归。 4.以毛相马 根据毛色判断马的优劣。比喻从表面上看问题，其所得认识往往与实际不符。摘自gyjslw.com
14. 有教无类，教学相长，是什么意思？
有教无类：人人都可以接受教育，不分族类。
教学相长：教和学两方面互相影响和促进。
1、有教无类
拼音：yǒu jiào wú lèi
出自：春秋末年孔子弟子《论语·卫灵公》：子曰：“有教无类。”
译文：孔子说：人人都可以接受教育，不分族类。
2、教学相长
拼音：jiào xué xiāng zhǎng
出处：汉韩婴《韩诗外传集释》：“由此观之，则教学相长也。”
译文：由此可以看到，教和学两方面是互相影响和促进的。
扩展资料：
’有教无类’中的道理：
孔子的教育对象、教学内容和培养目标都有其独特的特点。孔子的教育反映了当时文化衰落的现实。政府的学习状况发生了变化。除贵族出身的儿童可以接受教育外，其他所有阶级和阶层都有接受教育的可能性和一些机会。
孔子招募了各种各样的弟子，无论是种族还是宗族，都可以在门下接受教育。因此，说孔子是中国古代伟大的教育家。孔子为中国古代的私立教育开创了先例，为中国传统教育的基本理念奠定了基础。
参考资料来源：百度百科-论语_卫灵公
参考资料来源：百度百科-有教无类摘自gyjslw.com